چکیده:
هر فرهنگی بازتاب سیستم ارزشی یک نظام اجتماعی است. در مفهوم جامع کلام می
توان گفت که دانش و هنر مظاهر این بازنمایی هستند. در حالیکه دانش در جهتی
عقلانی گام بر می دارد و تنها با شعور انسان سروکار دارد، هنر چیزی است
ادراکی که با احساس سر و کار دارد و اگر با دانش آمیخته شود تا حدودی جنبه
عقلانی پیدا می کند و آمیزش این دو بر پایه هدف اصلی تربیت فرهنگی افراد
است. بانوان به عنوان اولین معلم فرهنگ و سلامت خانواده و کودکان نقش مهمی
در نظام فرهنگی و سلامت جامعه دارند.
سالم زیستن و سلامتی در زندگی امروز بشر از ارکان مهم خوب زندگی کردن محسوب
می شود و بدون شک سلامتی وتندرستی برای بانوان امروز در محیط خشک و بی
تحرک زندگی می تواند نقش بسیار مهمی در شاد زیستن و افزایش کارایی خود و
خانواده داشته باشد. از طرفی برآورده کردن این خواست و تشویق بانوان به
ورزش کردن و همچنین تربیت و پرورش استعدادها برای ورزش مستلزم ایجاد فضاهای
مناسب ورزشی برای بانوان می باشد.
با توجه به نیاز امروز جامعه برای ساختن و تقویت پایه های فرهنگی و سلامتی
افراد جامعه ، وجود موسسات با هدف تربیت فرهنگی ورزشی به معنای صحیح آن
ضروری به نظر می رسد. القای فرهنگ ایرانی و هویت اسلامی به افراد جامعه به
نحوی که شخصیت افراد بر پایه آن شکل گیرد و وجود و روان آن ها را ارضا کند و
مراکزی که به ورزش و سلامت توجه داشته باشد در عصر حاضر لازم است. بدیهی
است که اوقات فراغت زمان بیشتری برای دستیابی به این مهم می باشد. اما لزوم
تربیت صحیح افراد در تمام اوقات و لحظات زندگی آن ها به نحوی که منحصر به
اوقات فراغت نباشد احساس می شود. از این رو وجود مراکزی که در ساعات شبانه
روز فعال باشند و با امکانات کافی در اختیار افراد جامعه قرار گیرند بسیار
موثر است. بدیهی است که نوع خدمات فرهنگی ورزشی که در این مرکز ارائه می
شود اگر مهمتر از ایجاد و ساخت این مجموعه ها نباشد، قطعا کم اهمیت تر از
آن نیست. در این مرکز به دلیلی وجود هدف و محور پایه و واحدی که فعالیت ها
حول آن شکل می گیرند به نحو قابل توجهی تفاوت گروه های سنی و دیگر تمایزات
اجتماعی کمرنگ می شود. ساختن این اماکن گام اول رسیدن به اهداف عالیه است.
فهرست مطالب صفحه
چکیده
فصل اول: تعاریف و مفاهیم 2
- 1 1 مقدمه 3
- 1 2 تعریف فرهنگ 4
- 1 3 فرهنگ و طبیعت 6
- 1 4 هویت 7
- 1 5 فرهنگسرا 7
- 1 6 تعاریف ورزش 8
- 1 7 جایگاه ورزش در جامعه 11
- 1 8 اهداف ورزش 12
- 1 9 مراحل فعالیت های ورزشی 14
- 1 11 منابع 15
فصل دوم: ضوابط طراحی مجموعه فرهنگی ورزشی 17
- 2 1 بخش های فرهنگسرا 18
- 2 2 کتابخانه ها 19
- 2 3 گالری ها 22
- 2 4 آمفی تئاتر 25
- 2 5 کلاس های آموزشی 31
- 2 6 ظرفیت راه های خروج 35
- 2 7 دیاگرام های ارتباطی 39
- 2 8 سرانه ها 43
استانداردهای فضاهای ورزشی 84
- 2 9 بسکتبال 49
- 2 11 جودو 49
- 2 11 تکواندو 51
- 2 12 ژیمناستیک 51
- 2 13 شمشیر بازی 52
2 14 هندبال - 54
2 15 کاراته - 56
- 2 16 کشتی 57
2 17 مشت زنی - 58
- 2 18 وزنه برداری 61
- 2 19 والیبال 61
- 2 21 استخر شنا 63
- 2 21 فوتسال 66
- 2 22 سالن های چندمنظوره 67
- 2 23 مدارس فوتبال 68
- 2 24 منابع 85
فصل سوم: نمونه های مشابه 87
3 1 مجموعه فرهنگی تفریحی تی - جیبائو 88
- 3 2 مجموعه فرهنگی تفریحی غدیر مشهد 95
- 3 3 فرهنگسرای خاوران 117
- – 3 4 مجموعه ورزشی فرهنگی تفریحی الوحده ابوظبی زاحا حدید 113
- – 3 5 مجموعه ورزشی تفریحی پیست اسکی برگیسل زاحا حدید 118
- 3 6 مجتمع تجاری ورزشی تفریحی الماس شرق مشهد 126
- 3 7 مرکز تجاری ورزشی تفریحی بین المللی دبی 128
- 3 8 منابع 131
فصل چهارم : مطالعات اقلیمی 133
- 4 1 مقدمه 134
- 4 2 ویژگیهای جغرافیائی شهر تهران 134
- 4 3 توپوگرافی 141
- 4 4 آبهای سطحی 142
- 4 5 آبهای زیرزمینی 143
- 4 6 مطالعات زمین شناسی 144
- 4 7 خطر زمین لرزة گسترده تهران 145
- 4 8 جهت گیری ساختمان در رابطه بااقلیم 147
- 4 9 منابع 149
فصل پنجم: تحلیل سایت 151
- 5 1 شبکه معابر و دسترسی ها 151
- 5 2 کاربری سایت در طرح تفصیلی 154
- 5 3 همسایگی ها 156
- – 5 4 دید و منظر آسایش صوتی 159
- 5 5 پوشش گیاهی و درختان موجود در سایت 158
- 5 6 شیب عمومی زمین 161
- 5 7 منابع 161
فصل ششم: روند طراحی 162
- 6 1 برنامه فیزیکی 163
- 6 2 منابع 168
- 6 3 نقشه ها و سایر مدارک طراحی 169
فصل هفتم: منابع 171
منابع
اردلان.نادر، بختیار .لاله 1381 ، حس وحدت ، انتشارات خاک
بورکهارت. تیتوس ، سال 1356 ، هنر اسلامی: زبان و بیان ، م: مسعود رجب نیا ، انتشارات سروش.
پیرنیا. محمد کریم ، تحقیق در معماری گذشته ایران، تدوین: غلامحسین معماریان ، انتشارات دانشگاه علم و صنعت
پیرنیا. محمد کریم، سال 1382 ، سبک شناسی معماری ایران ، تدوین : غلامحسین معماریان ، انتشارات پژوهنده هنر
نشر معمار .
5پیرنیا. محمد کریم، سال 1381 ، آشنایی با معماری اسلامی ایران ، تدوین : غلامحسین معماریان ، انتشارات دانشگاه
علم و صنعت .
سید صدر . سید ابوالقاسم ، دایره المعارف معماری و شهرسازی .
صارمی . علی اکبر ، رادمرد . تقی ، سال 1376 ، ارزش های پایدار در معماری ایران ، انتشارات میراث فرهنگی
گلیجانی مقدم . نسرین ، سال 1384 ، تاریخ شناسی معماری ایران ، انتشارات دانشگاه تهران.
فلامکی . محمود منصور ، سال 1371 ، شکل گیری معماری در تجارب ایران و غرب ، نشر فضا .
فلامکی . محمود منصور ، سال 1381 ، ریشه ها و گرایش های نظری معماری ، نشر فضا .
ماریا مونتانر ، جوزف ، سال 1382 ، موزه های جدید )موزه ها و معماری مدرن( م:اکرم بحرالعلومی ، انتشارات سازمان
میراث فرهنگی .
نویفرت آرشیتکت دیتا اطلاعات معماری، ترجمه رن ملامد
اقلیم و معماری مرتضی کسمایی، انتشارات بازتاب 1378
ابعاد انسانی و فضاهای داخلی نوشته جولیوس پانرو و مارتین زلنیک ترجمه محمد احمدی نژاد نشر خاک بهار 78
طراحی داخلی د. ک. چینگ ترجمه محمد احمدی نژاد نشر خاک 78
مقاله میراث فرهنگی و صنعت توریسم دکتر زرگر انتشارات سازمان ایرانگردی و جهان گردی تهران از ص 61 تا ص
63
برگزیده مقالات سمینار اصفهان اثرات اقتصادی فرهنگی توریستها در سال 81
مجله جهانگردی گفتگو با محمد بهشتی رئیس سازمان میراث فرهنگی سال اول شماره 2 ص 46
مقاله روزنامه همشهری 18 آبان 79 در مورد هویت
مطالعه طرح آمایش سرزمین، مهندسین مشاور نوی
جغرافیای مفصل ایران مسعود کیهان
پژوهشی از معماری وقت آزاد ژرژ کاندیلیس
طراحی باغ و فضای سبز غزاله روحانی
شیوه های معماری ایرانی استاد پیرنیا، مهندس غلامحسین معماریان
معماری موزه آ دو گلاس عبدالرحمن اعتصام - -
پایتخت های ایران، محمدیوسف کیانی معاونت پژوهشی میراث فرهنگی 1374
مجله هنر و مردم شماره 78 اسفند 1347 و فروردین 1348
11 ناشر اندیشه و هنر معماری ،8 ،4 ، مجله معمار شماره 2
هنر ایران )پارت و ساسانی( رومن گریشمن
آشنایی با معماری اسلامی ایران محمدکریم پیرنیا
تمدن ایران ، ولادیمیرگر مگوریچ لوکونین
بررسی مطالعات مشاورین پروژه شهر جدید هشتگرد)طرح معماری و پی کده(
سیمای ورزشی امروز ایران ، فرامرز برزگر ، انتشارات سعدی
مبانی تربیت بدنی در اسلام ، انتشارات اداره کل تربیت بدنی آموزش و پرورش
مبانی روانی اجتماعی ورزشی ، مهدی نماززاده ، انتشارات دانشکده تربیت بدنی و علوم و ورزش
موازین فنی ورزشگاههای کشور ، جلد 1 و 2 و 3
فولر مور،درک رفتار سازه ها، ترجمه ی دکتر محمود گلابچی،دانشگاه تهران، مؤسسه انتشارات و چاپ، چاپ اول
)1381(
نویفرت ، ارنست و پیتر ، اطلاعات معماری ، ترجمه حسین مظفری ترشیزی، دانشگاه تهران ، انتشارات آزاده ، چاپ
دوم
سایت مدارس فوتبال کشور www.footballschool.ir
www.maris.com
www.corbis.com
www.elerbebeckt.com
www.architectureweek.com
Abstract
Each reflects a cultural value system is a social system. The overall
concept of the words we can say that science and art are forms of
representation.While students are taking steps in the direction of
rational only deals with human consciousness,Conceptual art is something
that has to do with feel and if it is combined with some aspects of
intellectual finds And the combination of these two individuals is based
on the goal of cultural education.
Women and children are the first teachers of culture and family health
and community health have an important role in the cultural
system.Healthy Living and important elements of good health, living
human being today is Without doubt for women's health Vtndrsty in a dry
environment and sedentary lifestyle can play an important role in
improving efficiency and their life and be happy.
However, to meet this demand and to encourage women to exercise and
develop talent for the sport requires training and exercise for women is
the appropriate spaces.The need today is to build and strengthen
community-based cultural and public health, education, sports and
cultural institutes aim seems to be necessary for its correct
meaning.Induction of Iranian culture and Islamic identity population, so
that it be formed on the basis of personality and psyche and it
satisfies Sport and recreation centers and note that it is today. It is
evident that leisure time is more important to achieve this.
But the need for proper training of personnel at all times and moments
in life so that they feel are not limited to leisure.Therefore there
centers that are active during the day and with adequate facilities
should be provided to individuals is very effective.Obviously, sports
and cultural services that will be provided in the center of creation
and making the most of this collection is certainly not less important.
Due to the central axis of the target and the base unit and the
activities surrounding it are significant in the difference is the age
groups and social distinctions faintly.This place is the first step to
achieve higher goals.Key words: Culture - Sports - Women - Women's Sport
Collection - Leisure
