دانلود مطالعات شهر کودک - رساله شهر کودک - مبانی نظری - برنامه فیزیکی - نمونه موردی - ضوابط استانداردها

دانلود مطالعات شهر کودک - رساله شهر کودک - مبانی نظری - برنامه فیزیکی - نمونه موردی - ضوابط استانداردها
تاریخ ایجاد 10/27/2014 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 120 برگ ورد با فونت 14   قیمت: 18000 تومان   حجم فایل: 19169 kb	تعدادمشاهده  346
چکیده: کودکان از اعضای بسیار مهم اجتماع به شمار می روند که رشد وترقی آنها از ارکان بسیار مهم می باشد که متاسفانه به دلیل مشکلات جوامع امروزی به آن توجه کمی شده یا اصلا توجه نمی شود . هر کودکی ، بر روی کره زمین ، زمانی آرزوی دنیایی پاک تر را در دل پرورانده است . دنیایی مبرا از این هزاران آزارهای زندگی ، و در عوض مزین به باغ جادویی پر از عجایب ، مخفیانه- امن – مکانی برای تفرج و تماشای بی پایان انسان ها . کودکان حساس ترین و تاثیر پذیر ترین گروه سنی جامعه را تشکیل میدهند و در حساس ترین و مهم ترین سال های زندگی شان یعنی زمانی که پایه های رشد شخصیتی – ذهنی – جسمی و اجتماعی آنها شکل میگیرد تا زمانی که وارد شهر می شوند نیازمند این هستند تا زندگی اجتماعی را در مقیاس خود تجربه کنند. این امر مستلزم فراهم بودن فضایی کودکانه و صمیمانه است .فضایی به دور از هیاهوی دنیای بزرگتر ، دنیای پر از شادی با رنگهای زیبا که در آن کودک فرصت بیان افکار تازه و پرورش و رشد استعداد هایش را داشته باشد ، فضایی که زمینه ای مناسب برای خلاقیت کودکان فراهم آورد . بدین منظور سعی گردیده تا فضایی مناسب با توجه به استانداردهای تعیین شده و دور از همهمه ، شلوغی و آلودگی ، آرام و در ارتباط با محیط طبیعی و فضای سبز طراحی گردد که هم پاسخگوی نیازهای عاطفی کودکان باشد و هم زمینه رشد و تعالی آنها را فراهم آورد. فھرست مطالب عنوان صفحھ مقدمھ..................................................... ١ فصل اول................................................... ٢ ١ شناخت کودک............................................ ٢ -١ ١ دوره حسی-حرکتی ..................................... ٣ -١-١ ٢ دوره پیش عملیاتی ................................... ٣ -١-١ ٢ رشد کودک.............................................. ۴ -١ ١ رشد ادراکی-حرکتی.................................... ۵ -٢-١ ٣ آموزش وپرورش دوران کودکی.............................. ۵ -١ ۴ تعریف آموزش وپرورش ................................... ۶ -١ ۵ تاریخچھ آموزش در دوران کودکی.......................... ٧ -١ ۶ روش آموزش............................................ ١٠ -١ ١ فعالیت ھای معلم ساختھ(یا سازمان یافتھ)............. ١١ -۶-١ ٢ فعالیت ھای خودیاری................................. ١١ -۶-١ ٧ استفاده از حرکت برای آموزش........................... ١١ -١ ١ رشد عاطفی.......................................... ١٢ -٧-١ ٢ رشد اجتماعی........................................ ١٣ -٧-١ ٣ تاثیر اجتماع بر رشد کودک........................... ١٣ -٧-١ ٨ واژگان خاص........................................... ١۴ -١ ١ رنگ ھا............................................. ١۴ -٨-١ ٢ اعداد.............................................. ١۴ -٨-١ ٣ رابطھ کل وجزء...................................... ١۴ -٨-١ ۴ زمان............................................... ١۴ -٨-١ ٩ نمادھا و نشانھ ھا.................................... ١۵ -١ ١٠ مفھوم رنگ........................................... ١۵ -١ ١١ اھمیت وتاثیرگذاری رنگ در کودکان..................... ١۵ -١ ١٢ صدا................................................. ١۶ -١ ١٣ احساس............................................... ١۶ -١ ١۴ ادراک............................................... ١٧ -١ ١۵ کودک و ھنر.......................................... ١٧ -١ ١۶ نقاشی........................... ................... ١٨ -١ الف ١٧ دنیای کودک در نقاشی ھای او.......................... ١٨ -١ ١٨ داستان.............................................. ١٩ -١ ١٩ موسیقی.............................................. ١٩ -١ ٢٠ ویژگی ھای مشترک در ھنر کودکان....................... ٢٠ -١ ٢١ طبیعت و عناصر طبیعی................................. ٢٠ -١ ٢٢ بازی................................................ ٢١ -١ ١ انواع بازی کودکان................................. ٢٢ -٢٢-١ ٢ اجزاء بازی........................................ ٢٣ -٢٢-١ ٣ نقش بازی در تکامل شخصیت........................... ٢٣ -٢٢-١ ۴ فواید بازی برای کودک.............................. ٢۴ -٢٢-١ ٢٣ شخصیت و رفتار مربیان................................ ٢۵ -١ ٢۴ تئوری خلاقبت ........................................ ٢۶ -١ ١ خلاقیت از دیدگاه ھای مختلف......................... ٢٧ -٢۴-١ ٢ تعاریف خلاقیت...................................... ٢٨ -٢۴-١ ٣ روانشناسی خلاقیت................................... ٢٩ -٢۴-١ ۴ عوامل موثر در خلاقیت............................... ٣٠ -٢۴-١ ۵ اجزا تصور خلاق..................................... ٣١ -٢۴-١ فھرست منابع فصل اول...................................... ٣۴ فصل دوم.................................................. ٣۵ مطالعات معماری........................................... ٣۵ ١ معماری کوک........................................... ٣۵ -٢ ٢ کودک و فضا........................................... ٣۶ -٢ ٣ کشف روابط فضایی کودک................................. ٣٧ -٢ ۴ دریافت حسی کودک از فضا............................... ٣٨ -٢ ۵ کودک و فضای ساختھ شده................................ ٣٩ -٢ ۶ نقش معماری در پرورش فکر کودک......................... ۴٠ -٢ ٧ اھداف معماری برای کودک............................... ۴١ -٢ ٨ اصول مکان یابی....................................... ۴٢ -٢ ٩ سازگاری.............................................. ۴٢ -٢ ١ کاربری ھای ناسازگار................................ ۴٣ -٩-٢ ٢ کاربری سازگار...................................... ۴٣ -٩-٢ ١٠ مطلوبیت............................................. ۴٣ -٢ ١١ شرایط محیطی......................................... ۴٣ -٢ ١٢ شرایط اقلیمی........................................ ۴۴ -٢ ب ١٣ چارچوب ھای طراحی محیط مناسب برای رشد کودک........... ۴۴ -٢ ١٤ انواع معماری برای کودک.............................. ۴٨ -٢ ١٥ ویژگی ھای یک فضای کودکانھ........................... ۵٠ -٢ ١٦ ساختار کلاس درس و تاثیر آن بر خلاقیت.................. ۵٢ -٢ ١٧ طراحی فضای باز از دیدگاه کودک....................... ۵٢ -٢ ١٨ کودک و فضای معماری.................................. ۵٣ -٢ ١٩ نتیجھ گیری.......................................... ۵۵ -٢ فھرست منابع فصل دوم...................................... ۵٧ فصل سوم.................................................. ۵٨ مبانی نظری طرح........................................... ۵٨ ١ مبانی نظری........................................... ۵٨ -٣ فھرست منابع فصل سوم...................................... ۶٠ فصل چھارم................................................ ۶١ بررسی چند نمونھ در ارتباط با موضوع....................... ۶١ ۶١...................................... Tromso ١ مھد کودک -۴ ١ ویژگی ھای آب و ھوایی کشور نروژ..................... ۶٢ -١-۴ ٢ ویژگی ھای مجموعھ................................... ۶٣ -١-۴ ۶٧.......................................Timayui ٢ مھدکودک -۴ ١ ویژگی ھای آب و ھوایی کشور کلمبیا................... ۶٨ -٢-۴ ٢ ویژگی ھای مجموعھ................................... ۶٩ -٢-۴ ٧۴....................................... Tellus ٣ مھدکودک -۴ ١ ویژگی ھای آب و ھوایی کشور سوئد..................... ٧۵ -٣-۴ ٢ ویژگی ھای مجموعھ................................... ٧۶ -٣-۴ فھرست منابع فصل چھارم.................................... ٨٠ فصل پنجم................................................. ٨١ ١استاندارھای لازم برای طراحی........................... ٨١ - ۵ ١ ضوابط و معیارھای طراحی ............................ ٨١ -١-۵ ١ ورودی و سردر و نگھبانی .......................... ٨١ -١-١-۵ ٢ لابی و زیر مجموعھ ھای آن.......................... ٨٢ -١-١-۵ ٣ سالن فعالیت ھای گروھی............................ ٨٢ -١-١-۵ ۴ کلاس ھا و آتلیھ ھای آموزشی........................ ٨۵ -١-١-۵ ۵ سمعی و بصری...................................... ٨٨ -١-١-۵ ۶ نمازخانھ......................................... ٨٨ -١-١-۵ ٧ اتاق کامپیوتر.................................... ٨٨ -١-١-۵ پ ٨ کتابخانھ......................................... ٨٩ -١-١-۵ ٩ رختکن ورزشی و زمین ورزشی و بازی کودکان........... ٩٠ -١-١-۵ ١٠ تاسیسات ، انبار ، پارکینگ....................... ٩٠ -١-١-۵ ١١ تناسبات انسانی در تعیین مبلمان داخلی............ ٩١ -١-١-۵ ١ اطلاعات ابعادی................................. ٩۵ -١١-١-١-۵ ١٢ سازه............................................ ٩٧ -١-١-۵ فھرست منابع فصل پنجم.................................... ١٠١ فصل ششم................................................. ١٠٢ مطالعات بستر طرح........................................ ١٠٢ ١ معرفی و بررسی اقلیمی سایت پروژه..................... ١٠٢ -۶ ١ شناخت کلی اقلیم ایران............................. ١٠٢ -١-۶ ٢ معرفی و بررسی اقلیمی سایت پروژه..................... ١٠٣ -۶ ١ ساختار کالبدی شھر................................. ١٠٣ -٢-۶ ٣ موقعیت طبیعی شھر.................................... ١٠۴ -۶ ١ بارندگی........................................... ١٠۵ -٣-۶ ٢ رطوبت ............................................ ١٠۵ -٣-۶ ٣ درجھ حرارت ....................................... ١٠۵ -٣-۶ ۴ باد............................................... ١٠۶ -٣-۶ ۴ محدودیت ھای نامناسب شھر تھران....................... ١٠٧ -۶ ١ محدودیت شیب ھا و عوارض ھمجواری.................... ١٠٧ -۴-۶ ٢ محدودیت اراضی کم مقاومت منطقھ تھران............... ١٠٨ -۴-۶ ٣ محدودیت اراضی در پھنھ بندی خطر زمین لرزه.......... ١٠٨ -۴-۶ ۵ مصالح متناسب با اقلیم............................... ١٠٨ -۶ نتیجھ گیری ............................................. ١٠٩ فھرست منابع فصل ششم..................................... ١١٣ فصل ھفتم................................................ ١١۴ ١ محل قرارگیری سایت .................................. ١١۴ -٧ ١ منطقھ ٢ تھران..................................... ١١۵ -١-٧ ٢ شھرک غرب ......................................... ١١۶ -١-٧ ٣ بیشینھ و دلیل نام گذاری .......................... ١١۶ -١-٧ فھرست منابع فصل ھفتم.................................... ١١٨ فصل ھشتم................................................ ١١٩ ١ دلایل انتخاب سایت ................................... ١١٩ -٨ ٢ تحلیل سایت.................. ....................... ١١٩ -٨ ت ٣ کانسپت طرح.......................................... ١٢٢ -٨ ۴ ریز فضاھا........................................... ١٢٣ -٨ ١ فضاھای آموزشی..................................... ١٢٣ -۴-٨ ٢ فضاھای تفریحی..................................... ١٢٣ -۴-٨ ٣ فضاھای اداری...................................... ١٢۴ -۴-٨ ۴ فضای خدماتی و پشتیبانی............................ ١٢۴ -۴-٨ پیوست ھا ............................................... ١٢۵ ث فھرست جداول عنوان صفحھ فصل ھشتم ٨)جدول برنامھ ریزی فیزیکی فضای آموزشی................ ١٢٣ -٨) ٩)جدول برنامھ ریزی فیزیکی فضاھای تفریحی.............. ١٢٣ -٨) ١٠ )جدول برنامھ ریزی فیزیکی فضاھای اداری.............. ١٢۴ -٨) ١١ )جدول برنامھ ریزی فیزیکی فضاھای خدماتی و پشیبانی... ١٢۴ -٨) ج فھرست تصاویر عنوان صفحھ فصل چھارم ١ )نمای خارجی مھد کودک ترومسو........................ ۶١ -۴ ) ٢ ) تقسیمات کشور نروژ................................ ۶٢ -۴ ) ٣ )نمای داخلی مھد کودک ترومسو........................ ۶٣ -۴ ) ۴ )نمای داخلی مھد کودک ترومسو ....................... ۶۴ -۴ ) ۵ )نمای داخلی مھدکودک ترومسو......................... ۶۵ -۴ ) ۶ )نمای داخلی مھدکودک ترومسو ........................ ۶۵ -۴ ) ٧ )نمای داخلی مھدکودک ترومسو......................... ۶۶ -۴ ) ٨ )نمای داخلی........................................ ۶۶ -۴ ) ٩ )نمای داخلی مھد کودک ترومسو........................ ۶۶ -۴ ) ١٠ )پلان مھدکودک ترومسو............................... ۶٧ -۴ ) ١١ ) سایت مھد کودک تیامی............................. ۶٧ -۴ ) ١٢ )نقشھ کشور کلمبیا................................. ۶٨ -۴ ) ١٣ )پلان مھد کودک تیامی............................... ۶٩ -۴ ) ١۴ )تصویری از ماکت .................................. ٧٠ -۴ ) ١۵ )نمای خارجی...................................... ٧٠ -۴ ) ١۶ )نمای داخلی....................................... ٧١ -۴ ) ١٧ )نمای خارجی ..................................... ٧١ -۴ ) ١٨ )نمای خارجی....................................... ٧١ -۴ ) ١٩ )سایت پلان......................................... ٧٢ -۴ ) ٢٠ )دیاگرام فضاھا.................................... ٧٢ -۴ ) ٢١ )دیاگرام فضاھا.................................... ٧٣ -۴ ) ٢٢ )نمای خارجی ....................................... ٧٣ -۴ ) ٢٣ )نمای خارجی مھدکودک تلوس.......................... ٧۴ -۴ ) ٢۴ )حجم کلی ......................................... ٧۴ -۴ ) ٢۵ )نقشھ کشور سوئد................................... ٧۵ -۴ ) ٢۶ )نمای خارجی ...................................... ٧۶ -۴ ) ٢٧ )نمای خارجی....................................... ٧٧ -۴ ) ٢٨ )سایت پلان......................................... ٧٨ -۴ ) ٢٩ )دکوراسیون داخلی.............. ................... ٧٩ -۴ ) ٣٠ )دکوراسیون داخلی.................................. ٧٩ -۴ ) چ ٣١ )فضای داخلی کلاس ھا................................ ٧٩ -۴ ) فصل پنجم ١)نمونھ ای از پلان استاندارد.......................... ٨۴ -۵ ) ٢)داده ھای مربوط بھ قامت انسان ھاو توزیع اندازه ھای میزو -۵) صندلی ................................................... ٩٢ ٣ )استانداردھا برای میز و صندلی...................... ٩٣ -۵ ) ۴ ) انبار کردن متعلقات شاگردان....................... ٩۴ -۵ ) ۵ )ابعاد و اندازه قفسھ ھای نگداری لباس............... ٩۵ -۵ ) ۶ )چگونگی حرکت در کتابخانھ و برداشت کتاب از قفسھ..... ٩۶ -۵ ) ٧ )بتن ریزی کف...................................... ١٠٠ -۵ ) ٨ )سقف کوبیاکس...................................... ١٠٠ -۵ ) فصل ھفتم ١ )محل قرار گیری سایت............................... ١١۴ -٧ ) فصل ھشتم ١)مجاورت ھا و دسترسی ھا.............................. ١١٩ -٨) ٢)مجاورت ھا و دسترسی ھا.............................. ١٢٠ -٨) ٣)مجاورت ھا و دسترسی ھا.............................. ١٢٠ -٨) ۴)بررسی اقلیمی....................................... ١٢١ -٨) ۵)آلودگی صوتی........................................ ١٢١ -٨) ۶)کانسپ.............................................. ١٢٢ -٨) ح کلمات کلیدی مرتبط: رساله شهر کودک,مطالعات,پروژه شهر کودک,پروپوزال شهر کودک ,رساله , ppt ,pptx ,doc,iran پایان نامه,پایان نامه شهر کودک,پلان,پاورپوینت,دانلود رایگان,طراحی شهر کودک , مقاله ,ویژگیهای, اصول, تاریخچه, مبانی شهر کودک,نمونه موردی,دانلود رساله ,پایان نامه معماری ,دانلود رساله پایان نامه معماری, دانلود رساله , مقالات مرتبط مطالعات سرای سالمندان - رساله طراحی سرای سالمندان مطالعات ارشد سرای دوستی(مرکز نگهداری کودکان) رساله خانه امید( مرکز حمایت و نگهداری از کودکان خیابانی)،مطالعات پایان نامه کارشناسی ارشد معماری مطالعات خانه کودک به همراه نقشه های اتوکدی کامل مطالعات خانه سالمندان به همراه نقشه های اتوکدی کامل مطالعات مهد کودک(خانه کودک) به همراه نقشه های اتوکدی مطالعات طراحی مجتمع کودکان بی سرپرست پروژه طراحی خانه کودک مطالعات و برنامه فیزیکی خانه کودک(پایان نامه) مطالعات نقش معماری آب در مرکز باز‌پروری معتادان مطالعات طراحی سرای سالمندان با رویکرد سلامت روانی پایان نامه آب درمانی word رساله و فایل های کدی مطالعات مرکز نگهداری کودکان خیابانی ۲۷۰ص مطالعات مجتمع معلولین جسمی و حرکتی مطالعات طراحی مجتمع کودکان بی سرپرست دانلود رساله دنیای دیدنی کودک (مهد کودک) مطالعات طراحی باغ کودک(مهدکودک) مطالعات طراحی مرکز نگهداری و آموزش کودکان استثنایی (کم توان ذهنی) دانلود رساله کامل خانه سالمندان